Práctica 8. REA Mujeres en Cervantes Virtual. Carmen Conde.

La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes es un recurso invaluable para explorar la riqueza cultural y literaria de la lengua española. Dentro de su vasta colección, dedica un espacio destacado a la figura de Carmen Conde, una escritora fundamental en la historia de la literatura española del siglo XX. Este espacio dedicado a la autora ofrece una amplia variedad de recursos que permiten profundizar en su vida, obra y legado.

Al acceder al espacio dedicado a Carmen Conde, nos encontramos con una cuidadosa selección de documentos que abarcan diferentes aspectos de su vida y obra. La BVMC divide los documentos en 4 hipervínculos: una breve presentación del portal de la autora, la biografía de la autora, su obra que a su vez se divide en el catálogo de las mismas y la bibliografía y, por último, el apartado enlaces en el que podemos encontrar sitios web relacionados con Carmen Conde. En cuanto a los textos disponibles, encontramos una selección de sus obras más destacadas, como poemarios, ensayos y novelas. Estas obras ofrecen una visión profunda de su estilo literario, sus preocupaciones temáticas y su contribución al panorama literario español. Desde una perspectiva didáctica, este espacio en la BVMC ofrece una excelente oportunidad para enriquecer las clases de lengua y literatura. Por ejemplo, los textos de Carmen Conde pueden ser utilizados para estudiar diferentes aspectos de la poesía o la narrativa, como el uso del lenguaje, la estructura de las obras o los temas recurrentes. Me gustaría resaltar el apartado “enlaces”, puesto que, si nos adentramos en él, podemos observar otro subapartado con una basta selección de poemas. Si accedemos al primer enlace “escritoras y pensadoras europeas” nos permite leer muchos de sus poemas, pero lo más interesante es que, tras leerlos, te propone que ubiques dicho poema con su temática. Esta podría ser una buena actividad para trabajar con los alumnos de secundaria, tras haber investigado sobre la autora y sus temáticas, adjudicar a cada grupo de alumnos un número de poemas distinto y que entre ellos debatiesen a qué temática pertenece y cuál es el significado de los diferentes poemas para luego explicarlos a los demás compañeros. Esta actividad les permitirá mejorar el trabajo en equipo, familiarizarse con los poemas y sus temáticas y, a su vez, soltura a la hora de explicarlos ante sus compañeros. Entre todos aprenderán el significado de muchos de los poemas de Carmen Conde y sus temáticas.

Por otro lado, me gustaría aludir a que dentro de enlaces encontramos lo siguiente: “patronato Carmen Conde-Antonio Oliver”. En dicho apartado podemos observar una gran cantidad de fotografías de la autora que nos sirven para contextualizar su obra en el contexto histórico y cultural de la época, así como para explorar su influencia en otros ámbitos artísticos. Asimismo, se nos ofrece la ruta literaria de la autora en Cartagena que, bajo mi punto de vista, considero que puede ser una muy buena actividad para conocer a la autora de una manera interactiva y enriquecedora.

En definitiva, considero que el portal de Carmen Conde es muy completo, ya que ofrece una basta información tanto de la autora como de sus obras y enlaces para profundizar más de lleno. Este recurso me será de gran ayuda en mi futuro profesional como docente para acercar a los alumnos a muchas figuras literarias a través del material de alta calidad y relevancia histórica y cultural que se nos ofrece.